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中新社联合国4月8日电 联合国秘书长古特雷斯8日发表声明指出,世界卫生组织必须得到支持,因为该组织对世界赢得抗击新冠病毒进行的战斗至关重要。

古特雷斯表示,在当下新冠病毒在全世界蔓延之时,国际社会团结一致、共同应对至关重要。新冠病毒大流行是当今世界面临的最危险的挑战之一。它是人类严重的健康和社会经济危机。

为什么说老年人口的教育服务有很大的市场机会?50 后是移动互联网的最后一批阶层,现在他们有大量时间沉淀在移动互联网上;同时,又有相对完善的社保体系;另外,他们经历过上山下乡,是被耽误的一代,所以他们退休以后,有时间、有能力、有意愿去捡起来年轻时没能完成的愿望,比如旅游、报乐器类兴趣班。我观察到现在的老年社团很活跃,清华大学、上海交通大学开设的老年班爆满。所以,这些老年群体的教育需求是很大的。

最后,教育和游戏化并不矛盾,但游戏化也不是适合所有教育品类。它更适合 0-6 岁的启蒙教育和兴趣教育,这种培养模式在早教领域得到了广泛的验证。比如以游戏通关的方式来学习编程、识字;比如节奏大师,以轻量的游戏娱乐方式来培养乐感。

古特雷斯指出,拥有成千上万名工作人员的世界卫生组织处于前线,支持会员国,尤其是最脆弱的国家抗击病毒,为之提供指导、培训、设备和具体的救生服务。现在是团结的时候,是整个国际社会团结一致,抗击新冠病毒及其破坏性后果的时候。

3更看好阿里、华为做教育

目前,北京市具备传染病收治能力的主要为市级医院且布局不均。为应对这次疫情,北京应急改造了现有病房,新建了一些临时设施,基本满足了应急救治需要;但从长远看,还是要加强和优化医疗资源配置。因此,北京将加强定点医院建设,构建央地军地协同、平战结合的传染病救治网络。

对于近期动作频频的字节跳动(推出成人英语 AI 课开言简单学、启蒙英语 AI 课瓜瓜龙英语),我持观望态度,字节它更像是一个新百度,教育从来不是一个流量生意,教育跨越了多品类(早教、K12、职教),多维场景(学校信息化、家校互动、学科辅导),多用户(家长、学生、老师、学校),且重服务。虽然教育机构需要获客,但流量并不是教育的核心。教育机构的利润无法通过垄断赛道获得,更多是通过口碑创造的品牌溢价获得,这个就是复购率。

卢彦表示,这次新冠肺炎疫情,暴露出北京在医疗救治方面仍有短板。

从人口结构来说,中国在面临 2 个明显的趋势,一是老龄化,二是劳动力人口下降。

另外,随着未来劳动力人口的下降,产业结构的升级带来了全新的职业教育发展前景,以及产业周期的变化创造了大量的产业新机会,包括无人驾驶、机器人、新媒体、区块链、新农业、大数据等等,未来更多新的职业品类会出现,因此新职业教育非常值得关注。

4月7日,美国总统特朗普公开指责世卫组织应对新冠病毒疫情不力,偏袒别国,还威胁称美国将暂停向世卫组织缴纳会费。 (完)

我们也很看好教育社交化这个方向,我们看到最近很火爆的一个行业:线下自习室,这就是典型的教育社交化需求,它更适合像考研考公等各种考试的学生。还有新生代线上学习打卡方式 Timing、小天才儿童电话手表都是教育结合社交化的体现。

目前,全市医疗机构中(包括市属、央属、军队属)负压病房仅有290间,远低于上海、广东。为此,北京将加强负压病房和重症监护病房建设。

长治市公安机关将此案列为目标案件,成立专班,开展大数据抄底,运用新型技术手段,结合走访排查,全力侦破,最终发现犯罪嫌疑人王某国藏匿于四川省成都市。3月6日,长治警方将潜逃26年的命案逃犯王某国成功抓获。(完)

目前,疾控机构在工作方式方法上,仍处于传统的传染病防控模式,市、区两级疾控机构与医疗机构、社区卫生服务机构之间没有形成顺畅高效的工作网络体系。

二是医院防护能力不够。

其次,技术的进步迭代引发了教育新模式的探索,从直播、双师到 AI 老师等,新技术、新模式的出现是为了更好地服务于教育用户。未来伴随着高并发、低延迟、低成本的 5G 新技术,可能还有 VR 直播、全息影像这样的新模式,VR 可以更好地还原线下场景。但技术不是最终决定因素,也不是最重要的,教育的本质是解决供给侧的问题。

疫情改变了教育行业,让大家意识到服务可以在线化,线下门店从学习中心转变为销售中心,但也暴露了在线教育现阶段的一些问题——课内课外教育数据、使用平台的割裂导致无法互联互通,在线教育的体验弱化导致用户感受差等,教师互联网技能的短板。

教育是注重场景化的服务,知识型教育(如学科辅导)完全过渡到线上场景,一些技能型教育(如乐器)可采用线上线下结合的 OMO 场景,而体验型教育(如游学)则依赖线下场景来完成,针对不同的场景教育公司需要提供的服务是非常复杂的。谁能把服务成本降低,同时还能优化服务体验,这样的企业就会为自己赢得更大的优势。

1三要素:技术+政策+游戏化社交化

很多医院缺少收治传染病患者的独立病区,发热门诊设置不够规范,医患动线不够科学,导致院内存在交叉感染风险。特别是负压隔离病房数量不足,难以满足突发公共卫生事件应急需要。

一是新基建,2020 年国家层面多次提出「加快 5G 网络、数据中心等新型基础设施建设进度」,以 5G 为代表的基础网络设施可以实现高速低延时,改善用户体验,大概还需要 5 年的建设周期;

2疫情没有让在线教育爆发

一是传染病救治医疗资源不足。

三是医防融合需要加强。

5月16日,中共北京市第十二届委员会第十三次全体会议召开,审议通过了《关于加强首都公共卫生应急管理体系建设的若干意见》(下称《若干意见》)。

教育行业的核心三要素是科技的引领、游戏化和社交化的的变局以及叠加政策的影响。

1994年6月5日,长子县草坊乡大京村村民王某国用匕首将同村一名村民捅死后潜逃。

疫情普及了在线教育,在线教育的渗透率从 8% 增长到 12%~15%,教育局、学校、学生全民线上化教育,阿里、腾讯、华为、字节跳动这样的大厂也进来做教育了。

三是新内容,在线教育一定不是把线下内容搬到线上,而是会出现新的适配线上内容。

破案过程中,山西公安机关以部、省挂牌督办命案积案和督捕命案逃犯为抓手,统筹推进全省命案积案攻坚行动,逐案明确领导责任,成立研判专班,制定攻坚方案,建立逃犯档案,全面落实各项措施,全力开展攻坚突破。山西省公安厅组织相关警种和部门,抽调全省专家成立工作组,全力督导、支持攻坚工作。

山西省公安厅公布了8起侦破的命案积案案例。其中时间跨度最长的为长治市长子县公安局侦破的26年前故意杀人案。

现在的在线教育并非常态,也不是未来在线教育应该有的样子。就像手机、支付、物流成就了电子商务行业,我认为未来在线教育爆发还需要具备三个条件:

《若干意见》明确了加强首都公共卫生应急管理体系建设的指导思想、基本原则和建设目标。从改革完善疾病预防控制体系、改革完善重大疫情防控救治体系、健全重大疾病医疗保险和救助制度、健全统一的应急物资保障体系、强化公共卫生科技和人才支撑、强化公共卫生法治保障等六个方面,提出了加强首都公共卫生应急管理体系建设的内容和具体措施

此外,山西各地警方依托大数据优势,强化研判机制,以大数据抄底命案逃犯全要素信息作为积案攻坚的突破口,全方位研判,精准式打击,同时围绕“以审判为中心”的诉讼制度改革,利用新型技术手段挖掘案件线索和物证,补全完善证据链,提升办案质效。

腾讯、字节跳动、华为、阿里这些巨头都在做教育,我更看好的是华为和阿里。华为有强大的硬件输出能力,未来教育在 IOT 一定是个重要的应用场景。而疫情期间,我们看到阿里钉钉的软件非常强大,服务 1.2 亿学生,阿里云服务能力优于其他厂商,还有好的行业生态和 2B 基因,可以成为教育行业的赋能平台。

二是老师的更替成长,当 95 后、00 后老师成为主流,熟练使用各种新工具,教育互联网化才会完成;

首先,政策影响人口结构、产业结构、教育体制等,是教育行业的核心要素之一。

我们看优秀教育机构的本质,就是三个抓手:

从长期来看,又该如何把握教育行业的变与不变?未来会发生什么样的变化和趋势,哪些是值得提前布局的?

4未来值得关注的变化和趋势

下一步,北京将健全完善医疗机构与疾病预防控制机构密切协作的工作机制,构建“疾控-临床-科研”三位一体的工作模式,形成上下贯通、医防融合的防病体系。(完)

从供给端来说,持续、稳定、优质、低廉的教师供给; 从需求端来说,抓住学生的变化,拥有持续的内容迭代能力; 最后是不同场景下的服务能效。

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